Работу в ЛГУ она совмещала с работой в Рукописном отделе Государственной Публичной библиотеки. Созданию учебника 1955 г. по источниковедению способствовали прежде всего работа А.Д.Люблинской в рукописном отделе Публичной библиотеки и курс лекций по источниковедению, читаемый ею в университете. Среди авторов второго тома (М., 1939) О.Л.Вайнштейн не значился, но на него была возложена основная редакторская работа. Should you have virtually any concerns about where by as well as the way to make use of https://www.ariadna.website/quest/, you possibly can contact us from our own web site. Нельзя без горечи читать приказ № 928 от 29 октября 1937 г., которым профессор В.Н.Бенешевич отчислялся из «профессорско-преподавательского состава ЛГУ», поскольку была признана «несовместимой работа среди советской молодежи в высших учебных заведениях с его антисоветским поведением». Достаточно вспомнить заседание осенью 1937 г., на котором (в присутствии факультетского и университетского руководства) О.Л.Вайнштейн и другие члены кафедры вынуждены были заклеймить как «политически вреднейший, возмутительнейший и заслуживающий категорического осуждения» поступок её сотрудника профессора В.Н.Бенешевича, опубликовавшего в 1937 г. в Германии, через посредство Баварской Академии наук, критическое издание одного из основных сборников византийской православной церкви «Синагоги Иоанна Схоластика в 50 титулах».
В первоначальном виде ее оценить сложно, поскольку она была озвучена только в 1982 г., но начало реализации этой программы приходится уже на 1968/1969 учебный год. Вначале монография была воспринята научной общественностью очень благожелательно, но после войны подверглась разгромной «критике» со стороны «борцов с космополитизмом». Ее палеографическая школа в свое время насчитывала немало специалистов, но репрессии и война сократили их число. В 1914-1918 гг. Россия была вовлечена в Первую Мировую войну, а 1918-1921 гг. в России произошла гражданская война. Историческая этнография. Вып. 2. Динамика этнической культуры народов России. Межвузовский сборник. Вып. 1 / Под ред. М.И. Межвузовский сборник. К 60-летию со дня рождения проф. Летом 1951 г. проф. Министерство приказало его (уже уволенного) перевести с 25 августа 1951 г. «на постоянную работу в Киргизский Государственный университет на должность профессора всеобщей истории». Флорентийские кампании XIV века» (М.; Л., 1951) призвана была укрепить эту точку зрения. Дата обращения: 5 января 2020. Архивировано 18 сентября 2020 года. Дата обращения: 21 апреля 2020. Архивировано 12 апреля 2019 года. История России. Конец XVI – XVIII век. Хотя, конечно не все Императрицы России той эпохи были бездарны. Второй том «Итальянского Возрождения» (1380-1450) вышел в 1961 г. и материал здесь излагается по тому же принципу. В эти же годы возрастает число университетов в СССР, и кафедра становится кузницей медиевистских кадров для провинции; с другой стороны, углубляются её научные связи с Эрмитажем, академическими институтами археологии, востоковедения, Ленинградским Отделением института истории, Институтом всеобщей истории (Москва), Историческим факультетом МГУ и т.д.
Однако главной темой его занятий становится изучение русско-византийских отношений, успешной разработке которой способствовали тесные научные связи, установившиеся между М.В.Левченко и учеными факультета, работавшими в близких разделах науки: над проблемами истории, культуры, искусства Древней Руси и Русского государства (М.К.Каргером, В.В.Мавродиным, Д.С.Лихачевым и др.). С другой, в современных условиях обращения этнографической науки к поиску методов исследования этничности, кафедра определила относительно новое для себя направление – изучение феномена «малой группы в этнографии». Как свидетельствует окончивший университет в 1950 г. А.Х.Горфункель, кафедра истории Средних веков была «одной из сильнейших на тогдашнем истфаке (зато и наиболее гонимой, бывшей на постоянном подозрении у партийного начальства)». Вместе с А.Д.Удальцовым, Е.А.Косминским и С.Д.Сказкиным Осип Львович руководил созданием первого советского учебника по истории Средних веков для высшей школы. Всесоюзным Комитетом по делам высшей школы при СНК СССР она была допущена в качестве учебника для исторических факультетов. С введением советских ученых степеней Иван Михайлович получил документ о присвоении ему ученой степени доктора исторических наук. В связи с тем что Россия в 15 веке еще не имела постоянных отношений с Испанией и Португалией сведения о вновь открытых землях поступали сюда с большим опозданием тем немение Россия также было вовлечена в процесс великих географических открытий Вот например Федор курбский и Иван салтык совершили первый поход на реку обь и Семён курбский и Петр ушатый предприняли большой поход в западную Сибирь во время которого была открыта самая высокая часть Уральских гор и определено что они простираются от моря До моря русские жители побережья Белого моря Северного Ледовитого океана приоры открыли остров колгуев и проливы ведущие в капсуле морета также достигли новой земли и подошли к восточным берегам архипелага шпицберген.
М.А.Гуковский являлся крупнейшим специалистом по истории Италии эпохи Возрождения, он был наделен от природы острыми критическими способностями, обладал большой эрудицией, на кафедре уже в это время Матвей Александрович нес наиболее «ответственную часть педагогической нагрузки, руководил аспирантами и был бессменным руководителем студенческого научного кружка». Однако несмотря ни на что, он оставался глубоким исследователем и превосходным педагогом. Однако время требовало от ее поколения медиевистов (и это Александра Дмитриевна хорошо понимала) с новых позиций подходить к осмыслению многовекового культурно-исторического процесса. При написании «Источниковедения истории Средних веков» Александра Дмитриевна безусловно опиралась на опыт науки XIX – начала XX в.; как источниковед она была более всего обязана О.А.Добиаш-Рождественской. С 1955 по 1960 г. кафедру истории Средних веков возглавляла блистательный исследователь и педагог А.Д.Люблинская (1902-1980). В 1951 году ею была защищена докторская диссертация. В 1939 г. защитила кандидатскую диссертацию А.Д.Люблинская. А.Д.Люблинская с успехом продолжила на кафедре дело своего учителя. В центре его исследовательской работы стояли вопросы истории аграрных отношений. Успехи в исследовательской работе ее сотрудников проявились в том, что их труды заняли весьма значительное место в небогатой тогда советской литературе по медиевистике. В его личном деле имеется справка о том, что он после окончания исторического отделения Факультета общественных наук еще в 1923 г. « был представлен проф.